POLITIQUE
L’objectif de cet atelier est de passer en revue l’exécution des activités principales du projet EDUSIDA en vue d’évaluer les stratégies de mise en œuvre et de mesurer l’atteinte des résultats attendus
Le Directeur de cabinet, Luc Wenezoui a indiqué que « la République Centrafricaine fait partie des pays en ce moment les plus touchés par la pandémie du sida. La prévalence globale dans la population âgée de 15 ans à 49 ans se situe à 6,2%. L’épidémie a tendance à se féminiser et à se concentrer chez les jeunes de 15 à24 ans ».
« Le présent projet est donc l’un de ceux auquel le département accorde une importance fondamentale parce qu’il s’agit d’un problème de santé, par conséquent un problème de vie » a-t-il expliqué.
Le représentant du bureau multi pays de l’Unesco, notamment le Cameroun la Centrafrique et le Tchad, avec Résidence au Cameroun, Albert Mendy a souligné que « dans le cadre de l’initiative mondiale sur l’éducation et le VIH/sida(EDUSIDA) en République Centrafricaine, l’Unesco avec l’appui financier du gouvernement japonais, accompagne le pays dans sa lutte contre la pandémie en milieu scolaire à travers un projet d’introduction de ce type d’enseignement dans les programmes du fondamental I, II et les deux Ecoles normales».
« Dans le cadre de cette lutte contre la propagation du virus en milieu scolaire, la République Centrafricaine mène ce combat dans une démarche harmonisée avec les autres pays de la CEMAC au plan politique, stratégique et pédagogique », a-t-il fait remarquer.
Il est à signaler que cet atelier qui a regroupé une trentaine de participants dont ceux venus des 16 préfectures du pays, prendra fin vendredi 23 juillet 2010.
Le Directeur de cabinet, Luc Wenezoui a indiqué que « la République Centrafricaine fait partie des pays en ce moment les plus touchés par la pandémie du sida. La prévalence globale dans la population âgée de 15 ans à 49 ans se situe à 6,2%. L’épidémie a tendance à se féminiser et à se concentrer chez les jeunes de 15 à24 ans ».
« Le présent projet est donc l’un de ceux auquel le département accorde une importance fondamentale parce qu’il s’agit d’un problème de santé, par conséquent un problème de vie » a-t-il expliqué.
Le représentant du bureau multi pays de l’Unesco, notamment le Cameroun la Centrafrique et le Tchad, avec Résidence au Cameroun, Albert Mendy a souligné que « dans le cadre de l’initiative mondiale sur l’éducation et le VIH/sida(EDUSIDA) en République Centrafricaine, l’Unesco avec l’appui financier du gouvernement japonais, accompagne le pays dans sa lutte contre la pandémie en milieu scolaire à travers un projet d’introduction de ce type d’enseignement dans les programmes du fondamental I, II et les deux Ecoles normales».
« Dans le cadre de cette lutte contre la propagation du virus en milieu scolaire, la République Centrafricaine mène ce combat dans une démarche harmonisée avec les autres pays de la CEMAC au plan politique, stratégique et pédagogique », a-t-il fait remarquer.
Il est à signaler que cet atelier qui a regroupé une trentaine de participants dont ceux venus des 16 préfectures du pays, prendra fin vendredi 23 juillet 2010.
