POLITIQUE
Organisée par l'OIF en partenariat avec le gouvernement centrafricain, cette session de formation vise à former une équipe de spécialistes en méthode d’élaboration des programmes d’études professionnelles sur l’approche par compétence, en vue de faciliter l'adéquation entre l’offre de formation et le marché du travail.
M. Zawa a expliqué que cette session de formation va doter la République Centrafricaine d’une équipe de formateurs spécialisés en technique d'enseignement de l'approche par compétence.
Selon lui, ces spécialistes seront chargés d'assurer la coordination des multiples travaux de révision des divers programmes d’études professionnelles et techniques, pour garantir la validité des travaux et leur pérennité dans le système de Formation professionnelle et technique ( FPT).
M. Carl Filiatreault a fait remarquer que l’objectif spécifique de cette formation est d’informer les participants des grands mécanismes de refondation et de redynamisation du système de la FPT et de l’approche par compétence.
Selon lui, à l’issue de cette formation, les participants seront non seulement capables de coordonner une analyse de la situation du travail, maîtriser les différentes étapes de préparation, c’est-à-dire le plan de travail, la méthode d'encadrement des équipes de formation.
Cette formation qui regroupe une vingtaine de participants, principalement des enseignants du secondaire et du supérieur, se déroulera du 5 au 12 février 2009.
M. Zawa a expliqué que cette session de formation va doter la République Centrafricaine d’une équipe de formateurs spécialisés en technique d'enseignement de l'approche par compétence.
Selon lui, ces spécialistes seront chargés d'assurer la coordination des multiples travaux de révision des divers programmes d’études professionnelles et techniques, pour garantir la validité des travaux et leur pérennité dans le système de Formation professionnelle et technique ( FPT).
M. Carl Filiatreault a fait remarquer que l’objectif spécifique de cette formation est d’informer les participants des grands mécanismes de refondation et de redynamisation du système de la FPT et de l’approche par compétence.
Selon lui, à l’issue de cette formation, les participants seront non seulement capables de coordonner une analyse de la situation du travail, maîtriser les différentes étapes de préparation, c’est-à-dire le plan de travail, la méthode d'encadrement des équipes de formation.
Cette formation qui regroupe une vingtaine de participants, principalement des enseignants du secondaire et du supérieur, se déroulera du 5 au 12 février 2009.
